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目前大學(xué)課桌椅的設(shè)計(jì)及樣式與中小學(xué)課桌椅存在非常大的區(qū)別，已經(jīng)打破了傳統(tǒng)課桌椅的設(shè)計(jì)風(fēng)格，也從可移動(dòng)性變?yōu)楣潭ㄊ阶酪巍Ｋ越裉炀徒o大家來聊聊大學(xué)階梯課桌椅的設(shè)計(jì)理念及使用性的情況？
在講解設(shè)計(jì)理念時(shí)我們先來了解一下什么階梯課桌椅。顧名思義，階梯課桌椅是指課室的設(shè)計(jì)風(fēng)格不再是平整的，而是階梯式的，最前面的課桌椅是與講臺(tái)平齊，而往后就是像樓梯一樣一步步增加，第一排都有幾個(gè)階梯課桌椅進(jìn)行連接，可容納10人左右同坐，而座椅與桌子是一體式的，而座椅可進(jìn)入自動(dòng)回縮，供學(xué)生進(jìn)行來回走動(dòng)。
那階梯課桌椅的設(shè)計(jì)理念是什么呢？為什么要這樣設(shè)計(jì)？說這個(gè)問題就不得不來提一下大學(xué)的上課情況，因大學(xué)的課室不是固定給某個(gè)班級使用的，可能每一門課程都會(huì)在不同的課室，而且很多公共的課堂會(huì)與其實(shí)的專業(yè)或班級一起上班，所以在大學(xué)中都會(huì)存在很多的大型課室。如果還是以平行設(shè)計(jì)就會(huì)使后排的同學(xué)不能查看到前面的黑板。如按照中小學(xué)的課桌椅來進(jìn)行定制，學(xué)生眾多的情況下就會(huì)出現(xiàn)桌椅非常凌亂等情況。
其實(shí)階梯課桌椅的使用性是比較高的，不僅可以滿足學(xué)生存放公司。也可以進(jìn)行座椅的收縮，可以減少過道的空間，同時(shí)也提高了階梯課桌椅的使用性。
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